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7個習慣
Franklin Covey 系列
高效能青少年的7個習慣
透過與學習7個習慣有關的互動練習,加上幽默的討論和視頻,學生在歡笑中學習如何更好地掌控自己的生活並建立高度信任的關係。 高校青少年的7個習慣工作坊更是教育工作者、管理人員和家長為幫助建立學生自信心和改善人際交往能力、提高學生成績並減少全校紀律問題的一種理想方案。
快樂兒童的7個習慣
直接教授學生7個習慣不僅幫助學生了解7個習慣的名稱,而且能夠理解習慣中的關鍵概念。 學生越多參與學習過程,就越能內化領導內容。 這種內化使他們懂得運用批判性思考,在日常情況中應用學到的習慣,正正就是布魯姆學習層次中的應用、評估和綜合。
校長學堂
領導人才與管理事務有很大的分別。 真正的領導力需要了解人的四方面──思想、身體、心靈和精神。 當你尊重對方的選擇,和顧及團隊每個人四個方面的需要時,你便能釋放他們的創造力,他們將盡最大努力實現學校的共同願景。 《領袖的4個重要角色》教導校長如何考慮和顧及團隊每個人四個方面的需要,並釋放他們的全部潛力。
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