在當今的課堂上，學生們面臨注意力分散、壓力和心理健康挑戰。 《老師相信我》（Teacher Believed in Me）一由　David K. Hatch　和Muriel Summers（《自我領導力》（The Leader in Me）的作者）合著，將“一位老師改變了我的人生”的故事轉化為一套實用且可複制的系統。


本書以8000多所學校的研究和經驗為基礎，提出了７項領導技能，旨在提升學生的幸福感：


歸屬感：完全接納學生。
意義感：教授終身受惠的人生課程。
優勢：激發並培養學生的獨特才能。
自我價值感：賦予學生真正的責任。
韌性：在挫折中給予支持。
自我效能感：讓學生自主學習。
成長：給予建設性的回饋。


這些簡單易行、省時的策略，能夠幫助任何教育工作者——無論是新手還是資深教師——成為學生所需的穩定力量。本書由　Simon & Schuster　於2025年出版（272頁）。一位老師說：“這就像一個能量補給器，提醒我及時補充能量，才能全心投入工作。”


僅提供英文版本